El Aranguren ya tiene página en internet

Desde hace muy pocos días el IES Aranguren dispone de nueva página en internet, con una completísima información sobre todo lo que concierne al centro. Es muy intuitiva y por ella se puede navegar con los menús, algunos de ellos desplegables, bajo la cabecera de la página o bien a través del listado vertical que aparece en la columna de la derecha. También dispone de enlaces a muchas páginas de interés tanto para alumnos como para los padres, entre ellos el de la AMPA y el de la Asociación de Alumnos. Desde aquí animamos a todos los padres y alumnos a que la visiten para que se familiaricen con sus contenidos. El enlace es www.iesaranguren.es, que también está reflejado en nuestro listado de enlaces que aparece en la columna de la derecha.

Charla coloquio: El normal caos del amor

Os recordamos que el próximo jueves, día 14 de febrero, a las 11.35 horas tendrá lugar en la biblioteca del antiguo IES Atenea la charla coloquio "El normal caos del amor" a cargo del profesor Blas Jiménez.

El Gobierno municipal expone a las AMPAs los Presupuestos 2013 en Educación

Ayer, día 5 de febrero (martes), cuatro miembros de la AMPA del Aranguren participamos en la que cuatro integrantes del Gobierno Municipal, entre ellos el alcalde, Manuel Robles,  expusieron los Presupuestos municipales para 2013 en el área de Educación.

      Los responsables municipales intervinientes, además del antes mencionado, Pedro Martín (concejal de Hacienda), Teresa Fernández (vicealcaldesa) e Isidoro Ortega (responsable de Educación), hicieron una breve introducción sobre la situación general de crisis económica que afecta a todas las Administraciones.

      Pese a esta situación, con recortes de 12 millones de euros procedentes de las arcas de la Comunidad de Madrid, de los que hasta ahora la mitad se dedicaban a políticas de empleo, se informó de que los Presupuestos de Fuenlabrada para 2013, sin recortes en partidas a los ciudadanos, dedicarán a políticas sociales el 35 %.

     También se expuso la paradoja, que al equipo de Gobierno no le gusta, de que estos Presupuestos de 2013 tienen un superávit de varios millones pero que por imperativo legal del Gobierno de la nación no pueden gastar más por la legislación al respecto del techo de gastos. 

     Se dio cuenta de que los impuestos recaudados en el municipio cubren aproximadamente la mitad del Presupuesto y que el resto proceden de las transferencias de otras Administraciones, ahora mermadas.

     Los recortes de otras Administraciones que afectaban a políticas sociales han obligado al Ayuntamiento a hacer un esfuerzo para aminorar su impacto. Se pusieron como ejemplos el aumento de las becas municipales para libros (11 de la CAM por 480 del Ayuntamiento), duplicar el número de niños que se ven beneficiados de la ayudas de comedor o las 6.000 familias que reciben algún tipo de ayuda directa. También se expuso la negativa del Ayuntamiento a respaldar los recortes del 50 % de la Comunidad a servicios de teleasistencia utilizados por nuestros mayores.

     En cuanto a partidas comprometidas por el Presupuesto 2013 con la Educación, se concretó la creación de un fondo de contingencia de casi un millón de euros para hacer frente a infraestructuras de centros escolares. Además se cuantificó en 750.000 euros las becas escolares para este año, que incluso se podrían aumentar si se les autorizara a superar el techo de gasto con cargo al superávit antes mencionado.

Pedro Martín, Manuel Robles, Teresa Fernández e Isidoro Ortega

      Se mantienen programas como Fuenbuses, que facilita transporte a los centros para las excursiones, Amanecer, que permite la apertura antes del horario lectivo, con la UNED, el Aula de Astronomía o la dotación para guarderías, colegios o AMPAs, entre otros.

     En el turno de ruego y preguntas, los intervinientes apoyaron las propuestas que realizaron algunos de los asistentes de una mayor dotación en el barrio de Loranca, como un gran instituto, potenciación de la Formación Profesional y la construcción de instalaciones en el IES Carpe Diem. Desde el equipo de Gobierno se dio cuenta de que estas inquietudes están incluidas en el orden del día del Pleno del Ayuntamiento de mañana, jueves, día 7, aunque esas obras corresponden su ejecución a la Comunidad de Madrid que ya les ha adelantado que durante esta legislatura no se acometerán.

     Desde el Aranguren se les hizo saber del frío que pasan nuestros hijos y los profesores como consecuencia de una deficiente calefacción en el centro –edificio Aranguren-, que incluso les obliga a tener que recibir las clases con los abrigos y bufandas puestas. Fueron receptivos a nuestras denuncias, que también se dijo se vienen produciendo en otros centros de la localidad, y nos mostraron su apoyo para hacerle llegar nuestras quejas sobre estas deficiencias a la Comunidad de Madrid, que es quien tiene las competencias para que acometer la reparación o mejoras, si así se lo requeríamos bien los padres o incluso la Dirección del centro. También pedimos que para un mejor conocimiento de lo que sucede en el centro,  sería conveniente que el representante municipal participara en las reuniones del Consejo Escolar.

Carta del presidente de los Estudiantes del Aranguren

 A continuación, os transmitimos la carta que el presidente de la Asociación de los Estudiantes del Aranguren, Álvaro Cecilia, nos ha enviado al respecto a la huelga estudiantil convocada para los días 5 al 7 de febrero.

CARTA DEL PRESIDENTE DE ESTUDIANTES
Queridos Alumn@s del IES Aranguren, quiero principalmente daros las gracias por poderme dar la oportunidad de poderos representar tanto en el centro como fuera de el mismo. Con segundo año consecutivo gana mi partido estudiantil ANJ y vamos aprovechar todo el tiempo, no vamos a parar este curso hasta que el centro tenga un cambio por parte de los alumn@s, de participación, de ocio y sacar todo el arte, cultura y la deportividad que tenemos entre tod@s nosotr@s.
Este año al igual que el pasado la asociación está pasando malos momentos por el impago de la subvención de la comunidad de Madrid. Por culpa de no tener dinero la asociación ha sido obligada a poner precios a las entradas de las fiestas y otros eventos.
También quiero informar para que tod@s entiendan por que nos manifestamos en la huelga estudiantil de los días 5, 6 y 7 de Febrero:
Según el artículo 20 de la declaración universal de los derechos humanos "Tenemos derecho a reunirnos y asociarnos con quien queramos y de forma pacífica" y el articulo 19 "Tod@s tenemos derecho a la libertad de opinión y expresión. Así mismo, tenemos derecho a intercambiar ideas"
Y la comunidad de Madrid y el Gobierno de España lo están incumpliendo quitándonos las subvenciones, haciendo cancelar nuestros proyectos y de tal manera quitándonos maneras de expresar nuestra opinión y expresión.
No solo también por la parte de la asociación sino también se está incumpliendo poco a poco con el artículo 26
"Tenemos derecho a ir a la escuela, la enseñanza elemental tiene que ser obligatoria y GRATUITA".
Ahora nos preguntamos.. ¿DE VERDAD SE RESPETAN LOS DERECHOS HUMANOS?
Personalmente y como presidente de Estudiantes animo a TOD@S L@S ESTUDIANTES a PARTICIPAR EN LA HUELGA YA QUE POR IGUAL TODOS SOMOS ESTUDIANTES SEAN LOS CICLOS QUE SEAN, CASI TOD@S SOMOS MENORES DE EDAD ¿PERO ESTO DE QUE NOS SIRVE? SI IMPLICA A QUE NO PODAMOS ASISTIR A LA HUELGA SI NUESTROS DERECHOS SE ESTÁN PISANDO, NOSOTR@S SOMOS EL PRESENTE Y EL FUTURO ¿DE VERDAD QUEREMOS QUE ESTO SIGA ASÍ? PEDIMOS AYUDA Y COLABORACIÓN.
Si luchamos juntos puede que lo consigamos pero sin vuestra ayuda esto es imposible.
Consigamos que el IES ARANGUREN Tenga Todas sus aulas vacías por parte de los estudiantes.
También animo a profesores/as que se animen a echarnos una mano, al igual que tod@s seamos conscientes de lo que está ocurriendo, de no atacar unos a los otros VAMOS EN EL MISMO BANDO “LA LUCHA POR NUESTROS DERECHOS”
Por una enseñanza secundaria, una FP, y una Universidad Públicas, dignas y gratuitas. Contra el incremento de las tasas en la universidad pública y la imposición de tasas a la Formación Profesional. No a la escuela franquista. Ni un euro del presupuesto público al negocio de la enseñanza privada. Por la libertad de expresión de la juventud. Nuestro derecho a huelga no se toca. Los recortes para los banqueros. Readmisión inmediata de los más de 50.000 docentes despedidos este curso. Reasignación inmediata de los 4.000 millones de euros que el PP ha recortado a la escuela pública. No al paro juvenil. No a los contratos basura y a las prácticas en empresas sin remunerar. Por un subsidio de desempleo indefinido para todos los parados hasta encontrar un puesto de trabajo.
UN SALUDO VUESTRO PRESIDENTE DE ESTUDIANTES
Álvaro Cecilia.

Debut de la profesora Velasco, con "Inteligencias múltiples"

Ayer, día 31 de enero, la profesora María José Velasco debutó en el ciclo de charlas coloquio, que inicialmente iba a exponer en solitario el profesor Blas Jiménez, con el tema "El desarrollo de la inteligencia. Las inteligencias múltiples".
       La interviniente, a la que agradecemos que se sume a la iniciativa, comenzó con una exposición histórica de la procedencia del concepto de inteligencia y la forma de medirlo mediante el cociente de inteligencia, al que coloquialmente llamamos coeficiente de inteligencia, allá por los últimos años del siglo XIX a cargo del francés Albert Binet, así como el como del estudio del norteamericano Howard Gardner, a comienzos de los ochenta, sobre las inteligencias múltiples, sobre el que abundó en su alocución, por cierto con bastante participación por parte de los padres.
      En su intervención explicó cómo potenciar o desarrollar la inteligencia mediante la puesta en práctica de lo que denominó estrategia ante un evento, la mejor forma de acometer la realización de un proyecto, bien sea jugando al ajedrez, organizando mentalmente el mejor recorrido a la hora de hacer la compra en el supermercado o la distribución del tiempo del que disponen nuestros hijos para el ocio, el estudio o simplemente para organizar su dormitorio.
       Os recordamos que la próxima charla coloquio será el 14 de febrero, jueves, a las 11.35, en la biblioteca del antiguo Atenea. El tema: "El normal caos del amor".

Nueva charla de Pedro Uruñuela sobre el proyecto de Ley de Educación

El catedrático e inspector Pedro Uruñuela ofrecerá una nueva charla coloquio sobre el proyecto de Ley Orgánica de Educación, conocida como LOMCE o ley Wert, por su mentor. El acto ha sido organizado por la AMPA del IES Julio Caro Baroja, que invita a todos los padres de nuestro IES que quieran asistir. Tendrá lugar en dicho centro, situado en la calle Habana, nº 2, el próximo 18 de febrero, lunes, a las 4 de la tarde.

El banco de tiempo ya es una realidad

A finales de diciembre pasado, durante una reunión del Consejo Escolar, la profesora María José Velasco lanzó la idea de crear un banco de tiempo para el intercambio de conocimientos. El proyecto se ha materializado ya con la instalación de unos paneles en el recibidor en los que los ofertantes y demandantes colocan sus aportaciones como podéis apreciar en la foto tomada hace una semana y la que se hizo ayer, día 31 de enero. Según nos comentó la profesora promotora de la iniciativa ya hay propuestas. Esperemos que cunda el ejemplo y sirva no sólo para el reforzamiento o la adquisición de nuevos conocimientos sino también para una mayor interrelación entre compañeros. Enhorabuena.